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    从某种意义上说，苏晴就是崔素娥，王锡之就是另一个刘昆仑。

    悲愤交加的刘昆仑不知道上课前这些时间是怎么度过的，直到刘璐来叫他还没从激烈的情绪波动中走出来，如果说十八年目睹春韭养育儿女是漫长的感动，那么见到苏晴母子就是短促有力的致命一击，他不知道该怎么称呼那个恶魔，是叫他王化云还是王海昆，拆散了一个家庭又一个家庭，一个个无辜的人被他玩弄于股掌之上，决不能允许他再继续作恶下去！

    刘璐带着刘昆仑来到高一七班教室，正式向同学们介绍新来的书法老师，然后将课堂交给了刘昆仑。

    “表哥”的突然出现让木孜塔格还有知情人士盛兆存单莺歌都惊呆了，几个孩子面面相觑，一脸的诧异。

    刘昆仑自我介绍道：“我是你们这学期的书法老师，你们可以叫我昆仑，这是……这是我的笔名，我知道在座的诸位有很多已经具备了书法功底，那么在正式上课前，我想用另一个方式来介绍自己，用书法。”

    课堂已经经过布置，一张书案代替了讲台，而黑板上方的摄像头能写书写过程传递到投影仪上，刘昆仑磨着墨，心如潮涌。

    学生们静静坐着，树人中学的学生素质很高，即便心思不在课堂上也会很配合老师，他们不会知道，这位名不见经传的书法老师此刻的心潮起伏。

    此时的刘昆仑并不是他自己，南裴晨的记忆和思绪袭上心头，西南联大，鹰击长空，二十年牢狱之灾，迟来的爱情，被剥夺的一切；继而是刘昆仑的视角，出身贫寒，桀骜不驯，刀光剑影，醉生梦死，十八年的蛰伏，死亡与重生，他闭上眼睛再睁开，深吸一口气，提起毛笔写下一首词。

    少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风，而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明。

    教室内寂静无比，学生们全神贯注看着老师写字，仿佛不是在欣赏书法，而是在倾听故事，一个男人的一生，字写完了，故事也讲完了

    书法就是艺术，即便是毫无根底的人也懂得欣赏，这幅字并不是刘昆仑在写，而是南裴晨的灵魂在写，一手行草飘逸精熟，线条瘦劲，柔中带刚，力透纸背、牵丝引带，在教室后门处悄悄观察的刘璐吃了一惊，没想到她书法这么好。

    通过教室监控看到这一幕的教导主任更是大为震惊，如果说测试时的楷书能打九十五分的话，这副行草已经远远超纲，达到了可以被装裱起来送拍卖行的程度，这绝不是二十来岁青年能写出来的字，应该是个饱经沧桑，看破世事的世外高人所写才对。

    在刘昆仑挥毫的过程中，有些识货的学生悄悄拿出手机拍了下来，这是学生们经常干的事情，把老师的所做作为发在网上，无意中捧红了不少草根老师哩。


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