第(2/3)页

    而看着大犀牛迷茫的神情，北极熊趁热打铁，问了犀牛欧尼一个直击心灵的问题：

    “你有钱吗？”

    或许是因为刚才贝尔说过自己也有两个儿子的缘故。

    智慧生物的共情能力，让大犀牛感同身受。

    相较于之前握紧拳头，怒气冲冲的模样。

    此刻的大犀牛迟疑了一下，这才小心的说道：

    “我的力气很大，可以在码头赚钱。”

    北极熊摇摇头，此刻的他仿佛一位看透世间一切的白熊智者。

    他没有直接否认大犀牛的想法。

    而是通过合理的数据，让对方的思维顺着自己的方向不断向前延伸：

    “没意义的，海神大街人口超过十万，按照一百比一的概率，每年至少有一千个孩子要读书，这所学校不缺学生，也不缺交得起学费的家长。”

    为什么伍兹小学敢如此肆无忌惮的涨学费？

    原因很简单。

    因为学生太多了。

    市场需求远超过市场供求，所以伍兹小学的校长和校董才敢如此肆无忌惮。

    每年超过一千个学生，而伍兹小学最多能录取四百学生。

    这意味着至少有六百名学生要被淘汰。

    需要说明的一点，犀牛欧尼的薪水很高。

    但他吃的很多。

    一天需要消耗70-120公斤的草料，而他们家有两头成年犀牛和两头幼年犀牛。

    欧尼的生活压力太大了，现阶段便已经需要兼职来维持生计。

    所以在北极熊说出更残酷的未来之后，这头勤勤恳恳，老实巴交的犀牛，痛苦的掩面而泣：

    “我能做什么？我只是一头犀牛。”

    而看着哭泣的犀牛，北极熊拍打着对方的肩膀安慰道：

    “欧尼，你想让你的孩子成功读完小学，甚至能去初中念书吗？”

    大犀牛泪眼婆娑，他抬头看着北极熊，用力的点着头，声音哽咽的说道：

    “我想，做梦都想。”

    而看着大犀牛此刻的模样，北极熊深吸了一口气，说出了自己的目的：

    “前两天来的这帮动物，大多都是伍兹小学的家长是吧？”

    大犀牛愣住，不解的问道：

    “是，可这跟孩子读书有什么关系吗？”

    个体的力量是渺小的，就好像一根可以轻松掰断的筷子。

    但如果一把筷子聚在一起呢？

    拍了拍欧尼粗糙的脖颈，北极熊目光真诚的说道：

    “当然有，欧尼，你今天要做的就是联系纽约码头所有的家长，将我刚才跟你说的话告诉他们，然后选出……”

    但还没等北极熊说完，大犀牛连忙摆摆手，他一脸困惑的看向北极熊：

    “等等，贝尔，你刚才说了什么？”

    北极熊：“……”
    第(2/3)页