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    按照计划招生数，录取比例都达不到十选一。

    还有一个新情况，临近县市的应届毕业生也有许多期望报考“全力职中”，为此太州、兴花等等县市的教育局组队来三水市教育局协商。

    三水市教育局一把手何有为比现在的黄道舟低了足四级，哪有可能替“全力职中”做主。

    他立刻请分管领导许慕光出面找黄道舟协商。

    许慕光知道这段时间“全力企业”产销两旺，黄道舟亲自协调产能、平衡各大区的发货量，比较忙。

    “全力企业”当然要制度化管理，但是今年情况特殊，特别是七八月份，各地的销售异常火爆，而“全力企业”已经满足不了市场需求。

    这就出现了问题，人难免徇私，如果总公司特意照顾某个分公司，在供不应求的大环境下，这个分公司的销售业绩能够达到其他分公司的倍数。

    “全力企业”的业务费是根据销售量计算的，这里存在着巨大的经济利益。

    故而黄道舟在放心用人的同时必须亲自监管，发现问题及时解决。

    许慕光知道黄瀚能够做得了黄道舟的主，因此他带着何有为叫上郭校长来实验中学旧礼堂找指导同学们排练的黄瀚谈这件事情。

    旧礼堂虽然没有空调，只开了几台吊扇，但是里面蛮凉快，同学们正在排练黄瀚、沈晓蓉的开山之作《老师慢些走》。

    “花开花又谢，严寒去，酷暑来，蝉鸣声在教室外，把啜泣声掩盖。

    老师慢些走，同学们含泪瞧，今天就此别过了，难以忘怀……”

    “记忆犹新啊！这应该是黄瀚他们最早的作品了。”许慕光感叹道。

    何有为点头道：“是的！那是黄瀚升初中时，因为看到恋恋不舍的小韩老师眼中饱含泪水，触景生情，即兴写下了这首歌的一部分，后来邱老师、沈晓蓉补充完成的！”

    郭校长道：“我那一年暑假被你和当时的陈书记喊去实验小学听黄瀚和几个同学演唱。

    那时他就是个小不点，哪里想得到他会长得那么高大壮实。”

    “唉！孩子们都长大了，我们哪能不老啊！”

    “是啊！年级大了最是不能听老歌。今天忽然间听到这首《老师慢些走》，只觉得鼻子发酸。”

    ……

    黄瀚见到三个直接领导找来了，当然要放下手中的事情陪他们去办公室聊。

    听何有为讲明白了来意后，黄瀚想了想，道：“办‘全力职中’的初衷是为以‘全力企业’为首的三水市大单位培养技术工，如今看来目的已经达到了。”

    许慕光道：“我就是觉得收外县市的应届初中生违背我们的初衷，我们培养一个学生要贴不少钱，虽然不是市财政出钱，我们也得为‘全力企业’考虑啊！”

    “那怎么办，人家都找上门了，一口回了，以后我们市有事情找人家协调，人家还能给好脸！”何有为道。

    许慕光道：“所以我才左右为难。也是我们‘全力职中’给的条件太好了。”

    “肯定啊！我算过账，一个学生一年恐怕要贴补一千多块呢，一千个学生就是一百多万。

    也就是我们‘全力企业’有魄力，其他地方哪有可能这么干！”

    “不是想干就能干的，不仅仅是贴钱，还得要拿得出这么多工作岗位，工资待遇还不能低了。

    否则哪有可能让中考落榜生趋之若鹜？”

    许慕光、何有为包括郭校长谈起这事儿都兴致勃勃，都觉得与有荣焉！

    黄瀚道：“这样吧，给临近五个县市一家一百人的招生指标，前提是体检合格的前一百名中考落榜生，特别注明，只招农村户口。”

    “为什么只招农村户口呢？”

    “很简单，城市户口总能等得到分配工作，农村户口没有这样的条件。

    他们毕业后肯定能够安心进‘全力企业’工作。这基本上能够杜绝我们花钱培养技术工，三年后便宜了别人。”

    许慕光点头道：“有道理。农村人反正都是临时工、合同工，在哪儿上班区别不太大。”

    何有为道：“我认为给一百招生指标，他们肯定乐坏了，我们可以趁机提更多条件。”
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